להתנהגות שחוזרת על עצמה יש פונקציונליות עבור הסוס שמבצע אותה. ההתנהגויות לא רצויות שסוסים מציגים יכולות לספר לנו על קושי, כאב פיזי, חוויה חושית או רגשית אחרת.

אם נראה התנהגות אלו כניסיון לתקשר או לענות על צורך (ולא תכונות אופי כמו עקשנות, מניפולטיביות או דומיננטיות) נוכל להחליט על דרך מיטבית להשפיע ולשנות את ההתנהגות.

נוכל לגלות שבמקום להעניש או להעלים את ההתנהגות שמפריעה לנו יש לנו הזדמנות לשנות את החוויה עבור הסוס ואו לענות על הצורך שלו. להחליף את המניע או למצוא התנהגות חלופית שתחווה באופן חיובי ותעלים את ההתנהגויות הלא רצויות – עבורם ועבורנו.

פוסט שמוקדש לכל הסוסות והסוסים עם אש ברעמה, ברק בעיניים והרפתקאות חבויות בפרסה.
אלו שבורכו ברגישות מופלאה, גם אם היא תתבטא לפעמים כקושי.
אלו שנאמר עליהם שהם בצבע, באופי, או בגובה הלא נכון.
ולאנשים שרוצים ללמוד עוד על סוסים, דרכים אפקטיביות להשפיע על התנהגות וההזדמנות שחבויה בכל קושי. להמשיך לקרוא ההזדמנות שחבויה בתוך כל קושי

Intent and Expectations
ציפייה וכוונה משפיעות ומשנות את ההתנהגות שלנו. הן מתורגמת למרחב שלם של שינויי התנהגויות מזעריים שמשפיעים על הסובבים אותנו גם כשאנחנו לא ממש מודעים לעניין. עוד על הנושא ואיפה זה פוגש אינטראקציה, אימון, ותקשורת מבוססת חיזוקים עם סוסים בפוסט האחרון. להמשיך לקרוא Intent & Expectations

החופש הגדול בפתח ואיתו מסעות רבים לארצות רחוקות, כדי לגלות עולמות חדשים לא תמיד צריך ללכת רחוק, לפעמים מספיק פשוט להשתחרר מתפיסות או דפוסים שמלווים אותנו ולהתבונן בעולם שלפנינו בעינים חדשות.
תקשורת אמפטית עם סוסים היא האפשרות לנסות להתבונן על העולם לרגע מנקודת המבט שלהם, להשיל את התפיסות הישנות ולראות אותם בעיניים חדשות.
בחוויה שלי, התמורה שמביא איתו השינוי הזה היא מופלאה, קשה לתאר אותה במילים. היא מתגמלת, מרגשת וממכרת הרבה יותר מכל חוויה של רכיבה מוצלחת או תרגיל מחוכם שלימדתי ובוצע על ידי סוס באופן מושלם. מפגש שמחזיר לנו משהו מחלומות הילדות וההבטחות של סרטי פנטזיה כאלו ואחרים… להמשיך לקרוא על מסעות לארצות רחוקות ותקשורת אמפתית עם סוסים

הם נולדו לשחק, החל משעתיים אחרי שסוסים נולדים הם מתחילים לשחק. במחקר נמצא שסוסים צעירים מבלים 75% מזמנם במשחק אבל משחק לא שייך רק לצעירים, גם סוסים בוגרים משחקים.
משחק הוא מנגנון אבולוציוני ללמידה, להתנסות, לתרגול ולשכלול מיומנויות פיזיות וחברתיות אצל סוסים ואנשים.
דרך משחק אפשר ללמוד על עצמנו ועל אחרים, ללמוד שליטה עצמית, לפרק מתח, להעצים, לפתח יצירתיות, להחלים, לחזק ולקשור קשרי חברות. משחק מחליף פחד בסקרנות, הוא המקום בו אפשר ללמוד על אמון ועל גבולות, המקום בו עולמות נבראים ותפקידים מתהפכים, הוא דרך לחוות הנאה וקשת של רגשות חיוביים נוספים יחד. הוא הדבק שיכול לחבר ביננו ולאפשר דו שיח ותקשורת חוצה גבולות בין אנשים וסוסים.

משחק מאפשר לסוס למצוא ולהמציא את הפתרונות שלו באופן ובקצב הייחודי לו, להפנים ולהעצים ולשקם. משחק משותף יהפוך את הסוסים לפרטנרים נלהבים שהאתגר מולם אינו – איך ׳לתפוס׳ אותם במרעה – אלא – איך לסיים מפגש משותף בלי לגרום עגמת נפש.
והחלק הכי טוב בכל העניין – זה מעצים בשבילנו באותה מידה, מלמד על עצמנו ומהנה בצורה בלתי רגילה. להמשיך לקרוא Positive Reinforcement & Play | משחק מקשר בין סוסים לאנשים

מפגש של אנשי מקצוע שתפקידם לספק טיפול כזה או אחר לסוסים (וטרינר, מפרזל וכו׳) יכול להיות ארוע מתסכל, מלחיץ, ובמקרים מסוימים מסוכן לכל הנוגעים בעניין סוסים ואנשים. אני מכירה את ההתמודידויות המורכבות האלו עוד מן העבר הרחוק בתור בעלים של סוסה שנהגה לעמוד על שתיים במהלך מרבית הפרזול שלה, ופוני שהגיע אלי כשהוא מוכן לפגוע בעצמו ובאחרים במהלך התנגדות לקבלת טיפול רפואי. אבל זו לא גזירה משמיים, ואלה לא סוסים ׳רעים׳ או ׳לא מחונכים׳, הם פשוט בעלי חיים רגישים, שנמצאים בסיטואציה מלחיצה, מרגישים ומתבטאים בדרך היחידה שהם מוצאים בכדי להגן על עצמם.

בכדי להבין מדוע נחוץ שינוי (מחשבתי ומעשי) בגישה שלנו עלינו להבין מהן ההשלכות הבעייתיות של הגישה הרווחת כיום וללמוד על גישה חלופית שמונעת סבל מיותר וסכנות כאלה ואחרות לסוסים ואנשים. להמשיך לקרוא משוחררים מפחד | איך ולמה להפחית סטרס של סוסים בטיפולים רפואיים

בכל היונקים מוטבעת התשוקה לנוע ולחקור את הסביבה, זהו צורך פנימי המוטבע בכל היונקים. אולי חלקנו שכחנו, כמבוגרים החיים בעולם בו אנחנו נמצאים ופועלים חלק נכבד מהיום בישיבה בכיסא מול מסכים קטנים וגדולים, אבל לפני שהחיים הפכו כל כך סטטיים, כולנו פעם נהנינו לצאת החוצה, לנוע, להרגיש את השמש החמימה או הרוח הקרירה, ללכת על חול מחוספס, לטפס על עץ או גדר אבנים לחקור את העולם ולחוש את הטבע סביבנו.

יש בתנועה את היכולת לעורר התרגשות ו/או רגיעה, לפרוק מתח, להעצים, להחלים, להיענות לסקרנות ולעורר סיפוק.

יתרה מזו – תנועה מגוונת, חקירה, וחשיפה לגירויים, נחוצות לבריאות שלנו, בכדי לאסוף מידע ולקבל מושג על העולם סביבנו ולשכלל ולשכתב את האופן בו אנו נושאים את עצמנו ומתפקדים. לחזק ולהגמיש, להרחיב טווח תנועה, לשכלל שיווי משקל, להתמודד בהצלחה עם אתגרים (פיזיים ורגשיים) ולהעריך את יכולותינו.

כשתנועה לא מתבצעת בכדי להימנע מגירוי אוורסיבי* (לא מתבצעת תוך הכרח או בכדי להימנע ממשהו מפחיד או מכאיב) ולא מלווה בכאב וכשיש בה מידה של אוטונומיה ובחירה, אז היא נחווית באופן חיובי עבור סוסים ואנשים כאחד. היא עונה על צורך טבעי שמחוזק באופן פנימי, (מוטיבציה אוטונומית) כלומר תרגיש לנו טוב בלי קשר לאן היא תיקח אותנו או מה תהיה התוצאה שלה, פשוט לשם ההנאה הגלומה בה. להמשיך לקרוא לחשוב מחדש על סוסים ותנועה

בתרבות העכשווית הרווחת אנחנו מנותבים לרצות דברים באופן מיידי, עכשיו! גם בתכנים שנוגעים בלמידה של סוסים או אנשים אנחנו רוצים שזה יהיה מיידי. אבל למידה, של סוסים וגם של אנשים היא עניין שדורש זמן. ואם נזרז אותה או נעמיס יותר מדי תכנים בזמן קצוב נייצר בלבול או לחץ, לא נצליח לבנות מספיק ביטחון, או מיומנות אצל שני הצדדים והלמידה תתפרק.
העובדה שאני נותנת לסוס פיסת גזר במהלך הלמידה וקוראת לזה תקשורת מבוססת חיזוקים חיוביים לא מבטיחה בהכרח שהסוס אכן חווה חוויה חיובית. יש לא מעט גורמים שיכולים להשפיע על החוויה ובכדי לתכנן תהליך למידה מיטבי עלינו להבין את הצרכים וההתנהגות של סוסים, לתרגל ולשכלל מיומנויות שונות בעצמנו, להכיר אופני למידה ולבחור באופן מושכל בין אסטרטגיות שונות המותאמות למשימה שלפנינו, וזה בפני עצמו תהליך שדורש זמן. להמשיך לקרוא על זמן, תהליכי למידה והקשר בינהם

תמונה של סוס רעב ורזה שהצלעות שלו נראות לעיין מבעד לפרווה או סוס פצוע ומדמם יעורר אנשים רבים, שידרשו עבורו טיפול הולם. יותר קשה לנו לזהות סוס שהכאב והסבל שלו הוא פנימי, של חרדה, מתח או דיכאון (למעשה חלקנו גם מתקשים בהכרה של כאב כזה והסבל שכרוך בו גם בין חברינו בני האדם).

בעבר היה מקובל לחשוב שלסוסים אין רגשות כלל, אבל היום, כאשר הונח כבר הבסיס המדעי המוכח שלכל היונקים אותם מערכות רגשיות אנחנו יודעים שגם סוסים מרגישים מגוון של רגשות. בנוסף תגליות מעולם מדעי המוח מלמדים אותנו שהמנגנונים הפנימיים שמייצרים סבל וכאב פיזי הם אותם מנגנונים או מנגנונים דומים של סבל וכאב רגשי.
וכאשר הסוס שלנו, שהפרווה שלו מבריקה ומשקל הגוף שלו מושלם, עומד בתא, צוהל וקורא לחברו שהולך ומתרחק זה יכול להיות ביטוי לכאב רגשי שהחוויה שלו יכולה להיות שווה או אולי אפילו רבה בעצמתה מהכאב של אבצס בפרסה או גיד שנמתח. אם הסוס שלנו מבוהל ומתקשה לקבל זריקה, לעלות לקרון או לעבור מעל מכשול יכול להיות שהוא חווה חוויה פנימית רגעית של סבל שאינה פחותה ואולי אפילו במקרים מסוימים רבה מזו של סוס רעב או
פצוע. עוד בפוסט החדש… להמשיך לקרוא על סוסים שמתרגשים, ולמה זה חשוב בכלל

הרבה פעמים אנחנו נופלים לתוך תבנית המחשבה של –
הסוס שלי חייב ….
״הוא חייב שטיפה״ או ״חייב טילוף״, ״חייבים לשים משחה״ לנקות פרסות״ ״תילוע״ ״זריקה״ וכו….
זה לא שאני מטילה ספק בחשיבות של טיפול כזה או אחר, להפך אני חושבת שזו האחריות שלנו כלפי הסוסים שלנו לספק להם תנאי מחייה הולמים ולתת להם את הטיפול לו הם זקוקים אבל בעיני זו גם האחריות שלנו ללמד אותם ולעזור להם להבין מה נדרש מהם ולהפוך את ההשתתפות בפעולות הטיפול בהם לחוויה נעימה או משתלמת, ואז הם הופכים לשותפים פעילים ויכולי להשפיע על הפעילות המשותפת. למשל לבקש להתחיל ברגל מסויימת או לקבל עוד שטיפה גם אחרי שבעייני סיימנו, להגיד מתי בדיוק הם מוכנים שאתחיל למרוח משחה ומתי הם צריכים הפסקה קטנה. להמשיך לקרוא איך לאפשר לסוסים חופש בחירה ולגלות שיתוף פעולה מרגש גם בטיפולים שוטפים ורפואיים

איך אופני תקשורת שנפתחים בפנינו כשאנחנו מתחילים לראות סוסים אחרת מייתרים עולם שלם של אביזרים ותקשורת כוחנית וממלאים אותנו ואת הסוסים בחוויה של העצמה סקרנות וקירבה.

אני חייבת לנקות את חדר הציוד באורווה, אני מבטיחה לעצמי לעשות את זה כבר חודשים, המדפים והמתלים העמוסים בציוד מכוסים אבק וקורי עכביש.
לפני שלמדתי לעבוד עם חיזוקים חיוביים, הייתי לוקחת ראשיה וחבל כשניגשתי לאורווה או למגרש בו הסוסה שלי הייתה משוחררת. באורווה בה עבדתי, בכדי להכין סוסים לשיעור, הייתי קושרת אותם עם חבל במקום המיועד להברשה ואיכוף. היום כשאני רוצה לשחק או לטפל בסוסים שלי אני פשוט קוראת להם והם באים. כבר שנים העזרים העיקריים שאני עושה בהם שימוש הם סקרנות, קשב, זמן (שעוד לא מצאתי חנות ציוד שמוכרת, ותמיד קשה לגייס בכמות הרצויה), ופאוץ׳ עם חופן של כופתיות חציר.
התחושה הזו שהסוסים שלי יבואו בשמחה (ובדרך כלל בריצה) כשאקרא להם למשחק משותף, ללמד תלמידים, או לטילוף ושבכל רגע הם בוחרים מחדש לבוא ולהישאר למרות שהם חופשיים לעזוב. היא תחושה שלעולם כבר לא אוכל לוותר עליה. היא מעצימה ומרגשת והיא עוצמתית יותר מכל חוויה אחרת שחוויתי לצד סוסים. להמשיך לקרוא על תקשורת אמפתית מבוססת חיזוקים חיוביים עם סוסים ומה זה עושה בשבילי